項目描述:語言能力訓練 項目內(nèi)容:發(fā)單音*盯人(物)發(fā)聲
訓練目標:通過大量的語言感知刺激,促進語感系統(tǒng)的建立和豐富
兒童智力測試儀輔導方案:親子對話
家長要與寶寶“對話”,讓寶寶接收大量的語言信息,在溫馨的情境中,豐富寶寶的情感,增加觸發(fā)寶寶發(fā)聲的機會。
項目描述:認知能力訓練 項目內(nèi)容:*表情反應(yīng) *注意力
訓練目標:通過輸入信息,刺激寶寶感官并促進大腦建立“知”的感覺
兒童智力測試儀輔導方案:聽覺訓練
與寶寶展開“對話”,看見寶寶醒了就說:“寶寶醒啦,噢,真乖,通過大量語言信息的輸入,促進寶寶大腦對聲音信息的吸收和積累,通過積累產(chǎn)生感知反應(yīng)。
項目描述:精細動作訓練 項目內(nèi)容:握細小、輕物片刻
訓練目標:通過對手皮膚的刺激,使其手產(chǎn)生觸覺反應(yīng),增強手的知覺
兒童智力測試儀輔導方案:手指橫向揉搓
把寶寶的手指展平放在手上,家長用拇指在寶寶手面手背橫向撫摩。
項目描述:大運動訓練 項目內(nèi)容:*頭豎直 *頸部運動
訓練目標:促進頸部肌肉運動,增進血液循環(huán),增強頭部抬起的能力
兒童智力測試儀輔導方案:平坐摟抱
家長一只手托著寶寶的屁股,一只手摟著寶寶的腰部,寶寶面向前,后腦貼在家長的胸前,家長的胸脯略微向后仰,使寶寶的頭部短暫離開大人前胸3-5秒。
項目描述:社會交往訓練 項目內(nèi)容:面部表情*肢體反應(yīng)
訓練目標:豐富寶寶的情感活動,提高對外部事物觀察和溝通的能力
兒童智力測試儀輔導方案:觸覺激發(fā)
家長要利用大接觸來刺激寶寶的感官。如:用手指輕輕觸碰寶寶的左右臉頰部位,同時配合表情逗引寶寶,促其情感信息的有效接受和反應(yīng),如出現(xiàn):笑、扭動大、視覺反應(yīng)靈敏、注意力集中等現(xiàn)象。
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